Présentation de l'école

L’Ecole Pratique des Hautes Etudes en Psychopathologie (EPHEP) est un lieu d’enseignement théorique et pratique de la psychopathologie. Son enseignement s’appuie sur les connaissances et la tradition rationaliste d’où est issue la psychopathologie : la médecine, la psychanalyse, et ce qu’on appelle classiquement les humanités. Il a pour objectif de former des praticiens attentifs à l’actualité de la cité, c’est-à-dire :

- capables de travailler dans les institutions ou à titre privé ;
- ouverts aux recherches qu’appelle la clinique contemporaine ;
- soucieux d’une pratique attentive à l’autre, à la disparité des places et aux conséquences éthiques qui s’en déduisent.

Il souhaite introduire à tout champ d’études par où s’appréhendent aujourd’hui les savoirs constitutifs d’une société : langues, religions, productions culturelles, économie, législation, entre autres.

Cette formation s’adresse ainsi aux praticiens de la santé, aux médecins, aux psychanalystes, aux psychologues, aux personnes intervenant dans le champ du travail social ou de la justice, aux enseignants et aux éducateurs, aux étudiants en lettres ou en sciences, et plus généralement à tous ceux que leur pratique confronte aux faits de la psychopathologie et à leurs effets individuels ou sociaux.

L’enseignement veille spécialement à isoler les formes cliniques de ces faits aujourd’hui, à en éclairer la nature et les conditions, à apprécier la ou les responsabilités qu’ils peuvent impliquer. Enfin la formation est personnalisée, et engage autant ceux qui la reçoivent que ceux qui la dispensent.

L’enseignement de l’EPHEP s’adresse donc à toute personne intéressée ou concernée par la psychopathologie, et souhaitant en apprendre les principes et la pratique. Elle est ouverte à tous sans condition de diplôme, sauf pour les étudiants souhaitant pouvoir être inscrits au terme de la formation sur les listes de psychothérapeutes : ceux-là doivent satisfaire aux niveaux préalables de formation prévus par la loi* .